带你看看冰城校园的“特色体育课”

原标题:在教育“双减”的大背景下,学校体育正在回归,校园里又能看到或挥舞球拍或驰骋绿茵或跑跑跳跳的孩子们,记者近日走访了哈尔滨市兆麟小学、哈尔滨市第二十中学等校园体育的好典型——带你看看冰城校园的“特色体育课”

兆麟小学乒乓球训练

府林学校足球比赛现场

二十中短跑比赛现场

  “双减”是当下大家关注的一个教育热点话题,“双减”以前,一些学校的体育课常常被语数外等所谓主课课程挤占,为了专注提高学生学习成绩,许多校园体育项目往往不受重视。随着“双减”政策的发布,国家要求各个学校减轻学生的课业负担,留出时间让孩子更多参与到有利于提升身体素质的各类体育活动中。各个学校的校园体育并非整齐划一,而是各有所长,近日,记者走访了哈尔滨市兆麟小学校、哈尔滨市府林学校(前哈尔滨市第五十四中学)、哈尔滨市第二十中学,看看这些学校各自是如何开展打好校园体育“特色牌”的。

  兆麟校: 倡导“人人都会打乒乓球”

  日前,记者来到兆麟小学,在现场与这些十几岁的孩子谈起乒乓球来,能从表情到眼神看出他们的喜爱。五年级学生赵子墨从打乒乓球好几年了,他说:“不仅仅是喜欢,我打乒乓球主要是想锻炼身体,再就是减肥。”赵子墨的同学安屹双在一旁说:“打球能调节一下学习,对眼睛也有好处,假期的时候我因为看网课视力下降到了4.9,开学又开始打乒乓球,视力现在已经恢复到5.1了。”孙圣皓紧跟着说:“我喜欢学校让我们学打乒乓球,不但不影响学习,打完球精力更充沛,我感觉学习效率更高了。”

  位于哈尔滨市道里区的兆麟小学校是一所拥有80年历史的名校,文伟是学校发展乒乓球特色运动的负责人,据文老师介绍,学校开展乒乓球运动已经有50年历史了,拥有一支业务精良的乒乓球教练团队。“乒乓球是我们的特色项目也是拳头项目,奠定这个基础的就是学校一直倡导孩子们‘人人都会打乒乓球’,已把乒乓球纳入了校本课程,还把乒乓球纳入大课间,可见学校的重视程度。”在教学上,文伟与其他教练联合体育组,对学生全员参与乒乓球训练制订计划,并进行考核和管理。同时改革训练方式,组建各种各样的乒乓球社团活动,成立了乒乓球健将俱乐部,精心组织各类对抗性、趣味性的竞赛。另外,由韩旭老师编排、全员参与的乒乓球操,也非常受学生欢迎。“我们的目的就是让更多学生发自内心爱上这项运动,乒乓球是国球,它应该有更大的普及。况且学生青少年时期拥有一项运动技能,对他的未来有百利而无一害。尤其国家当下的‘双减’,更对我们普及开展这项活动是大大的利好”,文老师感慨到。

  “打乒乓球能帮助青少年儿童预防视力、保护眼睛,还能减肥塑身、强身健体。因为打球时,人的眼球内部会不断运动,促进血液循环,能消除或减轻眼疲劳,起到预防近视的作用。”文老师说起打乒乓球的诸多好处滔滔不绝:“乒乓球还能提高身体的灵活性,因为打乒乓球需要快速反应,不断变换灵活的应对策略,能够锻炼思维,提高学生的应急应变能力……”

  府林学校: “兴趣足球”热卷校园

  走进哈尔滨市府林学校的教学楼内,可以看见,墙上、门上到处贴着宣传足球运动的彩旗和海报,有些班级的墙上还贴着学生手绘的五颜六色的与足球相关的手抄报。往里走,有一个室内足球场,下课时间不少学生就可以过来踢两脚。往室内足球场里面走,还有一个房间专门展示学生参加足球比赛赢得的奖品,奖状、奖牌挂了一整墙,奖杯堆得满满当当,还有一面墙挂满了比赛后的合照和比赛时的精彩瞬间。下课铃声一响,放眼望去,更多的学生已抱着足球兴冲冲地跑向操场。不少学生皮肤略黑,虽然汗流浃背却笑意盈盈,一位体育教师的结论是“他们这是成天踢球,晒黑的”。府林学校的校长李晓华告诉记者:“足球让府林的学生们找到了自信,找到了兴趣。”

  李校长认为,只有从兴趣才能发展到热爱,“什么叫兴趣?其实兴趣源自于我们给孩子们创造了一个良好的氛围,让他们能从对足球的兴趣,到上场接触足球,了解足球热爱足球,以至于形成一种校园的足球文化。”随着足球运动在学校教育中越来越受重视,近年来已经被纳入中考体育考试内容。2015年,国家颁布了《中国足球发展改革总体计划》,更加助燃了府林校园的足球热。除了孩子们自己感兴趣,家长也鼎力支持,一位初二学生的家长王女士说:“每次看到孩子通过学校倡导的兴趣足球活动,不但体质更棒了,更看到孩子有了更多的集体意识、合作精神,这种精神面貌的变化,更让我们家长支持这样的校园体育活动。”

  李校长提到兴趣足球给学生从身体到精神面貌带来的变化颇为自豪:“很多踢球的孩子你能从他们脸上看到那种很阳光很健康很向上的东西,许多家长反映他们的孩子变得外向了勇敢了,有的家长说孩子在生活中学会了担当,都是校园足球带来的变化。”据介绍,府林学校除了足球这一特色运动,学校也全力支持学生多样化地培养其他运动爱好。比如正在开展的滑板滑雪课程,棋类课程,跆拳道课程,下一步还要组建冰球队……

  哈市第二十中学:

  “能跑善跳”助力“双减”

  班级矩阵式的队列,整齐划一的步伐,齐刷刷的口号声……这是记者在哈尔滨市第二十中学操场上看到的全校师生集体跑操场景,二十中的校园体育特色是田径,集体跑操只是其中的重要组成部分——称作“阳光大课间”。“跑步是最简单的室外有氧运动,上午半个小时,下午半个小时的跑操,对学生的身体健康来说有很大的好处。”王宇校长说:“除了雾霾天等极端天气,不管是春夏秋冬,学校都会坚持让学生去跑操。班主任、各科老师包括我们有时间都跟着一起着跑。”

  位于南岗区的哈尔滨市第二十中学以田径开展得好,在市、区校园体育中小有名气。“学校最重视体育课,每一节课的内容非常充实,尤其是我们的‘看家项目’田径,许多学校参加运动会的运动员练习的专业项目,我们都普及到学校体育课内容中,比如跳远、跳高、短跑、中长跑、接力跑、跨栏等等。体育老师邓成磊会在体育课中根据学生的特长,根据有无110米栏、中长跑等项目的运动天赋或者想选择这些项目锻炼的学生,集中起来单独对他们进行训练。

  据邓老师介绍,田径运动对于学生身体和意志的锻炼是综合性的,它非常考验人的速度、技巧、耐力等多方面素质,另外像短跑能激发孩子们向前拼搏的劲头,4×100接力可以增强队员们的团结性和凝聚力,110米栏能锻炼孩子肢体协调的能力等等。王宇校长说:“国家‘双减’的目的是让孩子从繁重的课业负担中解放出来,从游戏等方面脱离出来,走出家门走出教室门,让孩子跑起来跳起来,而田径恰好能助力孩子们能跑善跳,增强体质,更好地让‘双减’真正落地。”

记者:石琪

责任编辑:刘勇泽

审核:刘海龙

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