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寂静中的生命之美发布时间：2019-07-22 09:54 | 来源：新华网

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7月20日，在蓬蒿剧场的汇报演出中，云南普洱市景谷县特殊教育学校的黄娟老师（后中）指导学生刘小贝（前右二）、韩国雯（前左三）用手语“朗诵”曹禺剧作《雷雨》的台词。当日，由中国教师发展基金会主办、蓬蒿棱艺学院承办的融合教育公益戏剧营的汇报演出《寂静》作为第十届南锣鼓巷戏剧节工作坊邀演剧目，在北京蓬蒿剧场公演。此次公益戏剧营从全国9个省份的农村学校中遴选了12名孩子和10名老师，对他们进行为期6天的戏剧入门、默剧表演培训。这些孩子和老师经过培训，与来自法国的默剧表演艺术家菲利普·比佐一同登上南锣鼓巷戏剧节的舞台，这是师生们第一次登上剧场舞台。新华社记者沈伯韩摄

7月20日，在蓬蒿剧场，来自法国的默剧表演艺术家菲利普·比佐为参加融合教育公益戏剧营的师生及台下观众表演默剧片段。当日，由中国教师发展基金会主办、蓬蒿棱艺学院承办的融合教育公益戏剧营的汇报演出《寂静》作为第十届南锣鼓巷戏剧节工作坊邀演剧目，在北京蓬蒿剧场公演。此次公益戏剧营从全国9个省份的农村学校中遴选了12名孩子和10名老师，对他们进行为期6天的戏剧入门、默剧表演培训。这些孩子和老师经过培训，与来自法国的默剧表演艺术家菲利普·比佐一同登上南锣鼓巷戏剧节的舞台，这是师生们第一次登上剧场舞台。新华社记者沈伯韩摄

7月20日，云南普洱市景谷县特殊教育学校学生刘小贝（左）与河北省浠水县团陂镇华桂中学学生陈奕熙，在蓬蒿剧场共同表演短剧片段“蝴蝶”。当日，由中国教师发展基金会主办、蓬蒿棱艺学院承办的融合教育公益戏剧营的汇报演出《寂静》作为第十届南锣鼓巷戏剧节工作坊邀演剧目，在北京蓬蒿剧场公演。此次公益戏剧营从全国9个省份的农村学校中遴选了12名孩子和10名老师，对他们进行为期6天的戏剧入门、默剧表演培训。这些孩子和老师经过培训，与来自法国的默剧表演艺术家菲利普·比佐一同登上南锣鼓巷戏剧节的舞台，这是师生们第一次登上剧场舞台。新华社记者沈伯韩摄

7月20日，参加融合教育公益戏剧营的师生在蓬蒿剧场为观众表演。当日，由中国教师发展基金会主办、蓬蒿棱艺学院承办的融合教育公益戏剧营的汇报演出《寂静》作为第十届南锣鼓巷戏剧节工作坊邀演剧目，在北京蓬蒿剧场公演。此次公益戏剧营从全国9个省份的农村学校中遴选了12名孩子和10名老师，对他们进行为期6天的戏剧入门、默剧表演培训。这些孩子和老师经过培训，与来自法国的默剧表演艺术家菲利普·比佐一同登上南锣鼓巷戏剧节的舞台，这是师生们第一次登上剧场舞台。新华社记者沈伯韩摄

7月20日，云南普洱市景谷县特殊教育学校的黄娟老师（前）用手语指挥学生刘小贝，在蓬蒿剧场为观众表演短剧片段“蝴蝶”。当日，由中国教师发展基金会主办、蓬蒿棱艺学院承办的融合教育公益戏剧营的汇报演出《寂静》作为第十届南锣鼓巷戏剧节工作坊邀演剧目，在北京蓬蒿剧场公演。此次公益戏剧营从全国9个省份的农村学校中遴选了12名孩子和10名老师，对他们进行为期6天的戏剧入门、默剧表演培训。这些孩子和老师经过培训，与来自法国的默剧表演艺术家菲利普·比佐一同登上南锣鼓巷戏剧节的舞台，这是师生们第一次登上剧场舞台。新华社记者沈伯韩摄

7月20日，由中国教师发展基金会主办、蓬蒿棱艺学院承办的融合教育公益戏剧营的汇报演出《寂静》作为第十届南锣鼓巷戏剧节工作坊邀演剧目，在北京蓬蒿剧场公演。

7月20日，在蓬蒿剧场的汇报演出中，云南普洱市景谷县特殊教育学校的黄娟老师（后中）指导学生刘小贝（前右二）、韩国雯（前左三）用手语“朗诵”曹禺剧作《雷雨》的台词。当日，由中国教师发展基金会主办、蓬蒿棱艺学院承办的融合教育公益戏剧营的汇报演出《寂静》作为第十届南锣鼓巷戏剧节工作坊邀演剧目，在北京蓬蒿剧场公演。此次公益戏剧营从全国9个省份的农村学校中遴选了12名孩子和10名老师，对他们进行为期6天的戏剧入门、默剧表演培训。这些孩子和老师经过培训，与来自法国的默剧表演艺术家菲利普·比佐一同登上南锣鼓巷戏剧节的舞台，这是师生们第一次登上剧场舞台。新华社记者沈伯韩摄

责任编辑：董雪婷

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寂静中的生命之美 发布时间：2019-07-22 09:54 | 来源：新华网

寂静中的生命之美发布时间：2019-07-22 09:54 | 来源：新华网