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益智器具改变孩子的兴趣 发布时间:2019-09-11 16:02 来源:黑龙江网

  伴随着孩子从幼儿园升入一年级,除了学习知识更加系统全面外,还接触到了一个新的开拓思维的方式——益智器具。刚开学不久,孩子回来说数学老师让每个学生准备一个魔尺,我的第一印象是要教孩子数数,锻炼数数能力,所以仅仅给孩子买了一个36段的魔尺。可是有一天孩子拿着她最擅长摆出的“一条长龙”到了学校,放学确拿着一个“麦克风”,起初我也没太在意,可没过几天变成了“坦克”“钻石”“茶壶”……我才慢慢的感受到孩子的变化。孩子的魔尺从36段增加到了48段、72段,学完习孩子总爱摆弄魔尺,拼出的花样也越来越多,每次完成了一个新的花样,脸上都洋溢着甜美的笑容,在我面前炫耀她的战利品时,比吃到她心怡的糖果都开心。

  益智器具增强了孩子的动手能力,激发了孩子的空间想象能力,锻炼了孩子的抽象思维,在一次次探索新花样过程中,实现属于孩子自己的成就感和满足感。

  (大庆机关二小二年一班 孟禹彤 指导教师:相金昌 学生家长:冯新迪)

责任编辑:翟静

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