以人民为中心 高质量办好医疗教育事业

  哈尔滨香和小学公开课上,孩子们认真回答老师的问题。

  接种新冠疫苗。

  哈尔滨市第一医院CT室的医生正在操作影像设备。

  3月6日下午,习近平总书记看望参加全国政协十三届四次会议的医药卫生界、教育界委员,并参加联组会,听取意见和建议。总书记的重要讲话在我省全国人大代表、全国政协委员以及医药卫生、教育事业工作者中引起强烈反响,大家纷纷表示,要认真学习领会总书记重要讲话精神,把保障人民健康放在优先发展的战略位置,着力构建优质均衡的基本公共教育服务体系,不断满足人民群众对美好生活的新期待。

  丰晓敏代表

  做好人民群众 健康守护者

  “作为医药卫生界的一员,听了总书记的重要讲话后备感鼓舞。”全国人大代表丰晓敏说,总书记强调,在抗击新冠肺炎疫情的关键时刻,广大医务工作者不负党和人民重托,用实际行动诠释了医者仁心和大爱无疆。希望广大医务工作者恪守医德医风医道,修医德、行医术,怀救苦之心、做苍生大医,努力为人民群众提供更加优质高效的健康服务。丰晓敏说:“这是总书记对广大医务工作者的褒奖也是鞭策。会后,我要宣传好总书记的重要指示和嘱托,医务工作者要时刻牢记自己的使命和责任,把人民群众的健康放在首要位置,在今后的工作中要更加努力地做好人民群众健康的守护者。要在建设社会主义现代化国家的进程中,发挥医务工作者为人民群众健康保驾护航的作用,为健康中国战略实施作出医务工作者的贡献。”

  让百姓在家门口看好病

  石洪秀(龙江县第一人民医院党委书记)

  作为基层医疗卫生领域的一员,总书记的重要讲话让自己备受鼓舞,更感责任重大。

  县级医院在我国医疗体系网络中一直处于承上启下的作用,加强县级公立医院的服务能力建设,是深化医药卫生体制改革的突破口,也是缓解老百姓“看病贵、看病难”的关键环节。公立医院改革应以推进县级医院改革为重点,确保地区群众身体健康和生命安全,努力做到大病不出县。

  老百姓去省级医院看病,归根结底是县级医院解决不了老百姓的看病需求造成的。要解决资源分布不平衡、基层医疗卫生机构服务能力差的问题,应该探索建立县域医共体,对县域医疗卫生服务资源进行优化整合,构建优质高效整合型医疗卫生服务体系,探索让群众“看好病、少花钱、少生病、更健康”的新型卫生健康服务模式。在建设县域医共体上,县医院的核心重点工作要把人才建设、人才培养做好,加强全科医生和乡村医生队伍建设非常必要。

  史家明(铁力市人大常委会副主任、医共体党委书记)

  近年来,为进一步发挥好县级医院作用,我省各地积极探索改革,推进县域“医共体”建设,让老百姓在家门口“看好病”。

  建设县域医共体,促进优质资源下沉,有利强化医疗质量管理,也是夯实和提升县级医院服务能力的基础。总书记的重要讲话指出,要将“高质量发展”贯穿新发展阶段推进医疗卫生工作当中,而医共体是解决当前县域医疗资源配置不平衡、不充分的有效途径,也是推进分级诊疗制度和提升医疗质量的重要举措。提升县级医院服务能力就要不断完善医疗质量与安全保证体系,持续改进医疗质量。

  王伟明委员

  做好中医药 守正创新传承发展

  总书记的话语令我省全国政协委员王伟明备受鼓舞。作为国家中药材产业技术体系岗位科学家,王伟明一直致力于中药材产业创新发展。她说,在这次抗击新冠肺炎疫情中,中医药参与的广度和深度是空前的,取得的效果是显著的,并形成了独特的中国方案,中医药迎来了振兴发展的历史机遇期。我们必须秉承传承精华、守正创新的宗旨,充分发挥中医药“治未病”的优势,防治结合,建立符合中医药特点的服务体系、科技创新体系,以及管理模式、人才培养模式,促进传统中医药发扬光大。国之所需,民之所急,是中医药人的创新发展方向和历史使命。

  贾德昌委员

  培养更多高水平人才

  “总书记的重要讲话,让我由衷地感到光荣和自豪,备受鼓舞和鞭策,并深感肩上担子的分量。”黑龙江省全国政协委员贾德昌说,讲话重申了教育的重要性,指出教育是国之大计、党之大计。讲话还强调了办好教育最根本的遵循,要全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。贾德昌表示,要牢记总书记嘱托和教诲,努力提高自身素养和本领,培养更多自立自强的高水平人才,更好地报效祖国和服务人民。

  开启龙江教育新征程

  张志坤(东北林业大学党委书记)

  作为高等院校,一方面要落实立德树人的根本任务,培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。另一方面,要不断激发学校科研人员的创新创造活力,给科技工作者搭建施展才华的舞台。

  王跃然(省教育厅高教处负责人)

  作为教育人备受鼓舞,也深知任重。在扬鞭奋进的牛年,全省高教战线将聚焦重点难点,以推动高质量发展为主题,以推进龙江教育现代化为主线,以改革创新为动力,落实立德树人根本任务,推进教育治理体系和治理能力现代化。

  王晓霞(省教育厅基础教育一处负责人)

  黑龙江要充分发挥思政课堂教学主渠道作用,挖掘各个学科蕴含的思想政治元素,系统地向学生传授中国特色社会主义思想。同时,积极打造校内校外相衔接、家校社相融通的社会实践的大课堂,通过“龙江四大精神”,黑龙江的绿水青山、冰天雪地,红色教育基地和研学实践基地,让学生在参与社会实践当中传承红色基因。

 

频道编辑:付践衡

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