黑龙江大学召开党委理论学习中心组(扩大)集体学习会

  黑龙江网讯(记者 石岩松)12月29日,黑龙江大学召开党委理论学习中心组(扩大)集体学习会。全体校领导、校党委委员、校纪委委员、相关职能部处负责人等学习了《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《总体方案》)。校党委书记王永清主持学习会。

  集体学习会

  会上,王永清书记传达了省委教育工作领导小组组织的《总体方案》培训班精神,对《总体方案》中部署的党委和政府、学校、教师、学生及用人单位5个方面22项重点任务进行了详细解读。他指出,要改革党委和政府教育工作评价。要完善党对教育工作全面领导的体制机制,完善履行教育职责评价,坚决纠正片面追求升学率倾向,推进科学履行职责。要改革学校评价。要把立德树人成效作为根本标准,改进高等学校评价。要改革教师评价。要把师德师风作为第一标准,突出教育教学实绩,强化一线学生工作,改进高校教师科研评价,推进人才称号回归学术性、荣誉性。要改革学生评价。要树立科学成才观念,完善德育评价,强化体育评价,改进美育评价,加强劳动教育评价,严格学业标准,深化考试招生制度改革,推进践行教书育人使命。要改革用人评价。要树立正确用人导向,促进人岗相适,营造教育发展良好环境。王永清书记强调,《总体方案》为深化新时代教育评价改革指明了前进方向、提供了根本遵循,全校各单位要深刻学习领会,明确“为什么改”“改什么”“怎么改”,全力推进教育评价改革,确保各项任务举措在学校落地见效。

  付宏刚校长就贯彻落实《总体方案》提出具体工作要求。一是要依据实际情况,把握工作节奏,有序推进此次教育评价改革。二是要明确改革路径,进一步完善学校教育教学评价体系,突出教育教学实绩。三是要推进落实“黑大英才”支持计划,鼓励青年教师及团队的发展,彻底扭转“唯帽子”论。四是要坚持按劳取酬、优劳优酬,建立重实绩、重贡献的激励机制,促进人才发展。五是要认真学习其他学校经验做法,深入一线充分调研,结合文件精神和学校实际,形成具有操作性的实施方案。

  据悉,按照会议要求,黑龙江大学将成立教育评价改革领导小组,分解任务、深入调研、形成举措、加强协同,科学、有效地推进教育评价改革工作。

频道编辑:刘秋晨

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