黑龙江大学召开党委理论学习中心组（扩大）集体学习会 发布时间：2020-12-30 14:18 来源：黑龙江网

　　黑龙江网讯（记者 石岩松）12月29日，黑龙江大学召开党委理论学习中心组（扩大）集体学习会。全体校领导、校党委委员、校纪委委员、相关职能部处负责人等学习了《深化新时代教育评价改革总体方案》（以下简称《总体方案》）。校党委书记王永清主持学习会。

　　集体学习会

　　会上，王永清书记传达了省委教育工作领导小组组织的《总体方案》培训班精神，对《总体方案》中部署的党委和政府、学校、教师、学生及用人单位5个方面22项重点任务进行了详细解读。他指出，要改革党委和政府教育工作评价。要完善党对教育工作全面领导的体制机制，完善履行教育职责评价，坚决纠正片面追求升学率倾向，推进科学履行职责。要改革学校评价。要把立德树人成效作为根本标准，改进高等学校评价。要改革教师评价。要把师德师风作为第一标准，突出教育教学实绩，强化一线学生工作，改进高校教师科研评价，推进人才称号回归学术性、荣誉性。要改革学生评价。要树立科学成才观念，完善德育评价，强化体育评价，改进美育评价，加强劳动教育评价，严格学业标准，深化考试招生制度改革，推进践行教书育人使命。要改革用人评价。要树立正确用人导向，促进人岗相适，营造教育发展良好环境。王永清书记强调，《总体方案》为深化新时代教育评价改革指明了前进方向、提供了根本遵循，全校各单位要深刻学习领会，明确“为什么改”“改什么”“怎么改”，全力推进教育评价改革，确保各项任务举措在学校落地见效。

　　付宏刚校长就贯彻落实《总体方案》提出具体工作要求。一是要依据实际情况，把握工作节奏，有序推进此次教育评价改革。二是要明确改革路径，进一步完善学校教育教学评价体系，突出教育教学实绩。三是要推进落实“黑大英才”支持计划，鼓励青年教师及团队的发展，彻底扭转“唯帽子”论。四是要坚持按劳取酬、优劳优酬，建立重实绩、重贡献的激励机制，促进人才发展。五是要认真学习其他学校经验做法，深入一线充分调研，结合文件精神和学校实际，形成具有操作性的实施方案。

　　据悉，按照会议要求，黑龙江大学将成立教育评价改革领导小组，分解任务、深入调研、形成举措、加强协同，科学、有效地推进教育评价改革工作。