听海一生  心声永续——读《心声:“时代楷模”杨士莪院士成长启示》

发布时间: 2026-08-26 13:28  来源:黑龙江网

  2024年9月,中央宣传部追授杨士莪院士“时代楷模”称号。这位毕生为国“听海”的水声工程学科奠基人,用93年的生命刻度,在深海与人心之间架起了一座精神的桥梁。唐晓伟的《心声:“时代楷模”杨士莪院士成长启示》,以独特的“成长启示”视角,将这位科学巨擘的人生历程提炼为10盏明灯,为当代青年照亮了一条从“种子”到“栋梁”的向上生长之路。

  作者唐晓伟与杨士莪院士交往10余年,深度参与老科学家学术成长采集工程,对传主既有“感其温、沐其光”的感性体认,又有“析其理、明其道”的理性洞察。全书10章,从“好家风给一颗种子向上生长的力量”起笔,至“‘外圆内方’的处世哲学”收束,以“一颗普通的种子,需要具备什么条件,才能成长为国家栋梁”为贯穿始终的追问,将杨士莪院士的人生经历转化为可触可感的成长方法论。

  翻开书页,首先震撼于杨士莪院士那颗“既要有爱国心,又要有爱国力”的赤子之心。1931年,他出生于天津,山河破碎的童年在他心底埋下了科研报国的种子。13岁时,他写下“我们要使这大病未愈的中国能奋起而驱逐日寇于国境之外”的誓言;1950年,清华大学物理系在读的他毅然参军,奔赴大连第一海军学校任教;1952年,面对哈军工筹建这一“一无所知的任务”,他再度北上,从此在军工大院耕耘72载。作者以“爱国心”与“爱国力”的辩证,揭示了杨士莪院士将个人理想融入国家需求的深层逻辑——爱国不仅是情感的澎湃,更是行动的自觉,是在“国家最需要的时候,毫不犹豫地挺身而出”的担当。

  “选择能够一生乐业的专业”一章展现了杨士莪院士“择一事、终一生”的学术定力。1956年,他被派往苏联科学院声学研究所进修,面对国内水声学科的空白,他改行研究水声。在苏联期间,两个关键技术实验室对中国人紧闭大门,他由此悟出“真正尖端的东西,只能自己干”的民族骨气。回国后,他白手起家,创建了我国首个理工结合、配套完整的水声工程专业,编著了《水下噪声学》等开创性著作,为中国水声事业“开辟鸿蒙”。从“东风五号”洲际导弹落点水声测量系统,到“蛟龙号”载人潜水器定位系统,再到我国首个“重力式低噪声水洞”,杨士莪院士以“为国听海”的毕生追求,诠释了“选择能够一生乐业的专业”的深刻内涵——专业选择的高下,从来不在于一时的冷热,而在于能否将个人所长与国家所需紧密相连。

  尤为动人者,是书中对杨士莪院士“学习要抓住本质与规律”的治学之道和“一站到底”的师者风范的描摹。他在留学期间用俄、英、法、德四种语言撰写“四国笔记”,年过九旬仍研读基础编程工具书,只因“不能把错误的知识教给学生”。2022年9月,91岁的他坚持站立一个多小时为“00后”新生授课,视频刷屏全网,人们称他为“一站到底的院士”。他累计培养了110多名硕士、博士研究生,我国水声领域的三名中国工程院院士都曾受他指导。作者以“友直友谅友多闻”的择友标准、“君子藏器于身,待时而动”的蛰伏智慧、“战点,抓住战点”的机遇把握等篇章,立体呈现了一位科学家在治学、育人、处世上的多维人格。

  本书的匠心,更在于“作者手记”的设置。作者以“倾听者、记录者和受教者”的身份,将杨士莪院士的人生智慧转化为当代青年可理解、可践行的心灵独白。这种“传记+启示+手记”的三重叙事,打破了传统人物传记的线性结构,使读者在不同人生阶段、面对不同困惑时,都能“择取而阅”,获得即时性的精神指引,为青年教师和学生提供了成长读本。

  书名中的“心声”二字,取自杨士莪院士将毕生事业与祖国需求紧密相连的生命境界。掩卷沉思,杨士莪院士的人生启示我们:真正的成长,从来不是孤勇者的冒险,而是将个人根系深扎于国家土壤的必然结果。从“好家风”的滋养到“爱国力”的淬炼,从“择专业”的笃行到“抓本质”的通透,从“藏器待时”的隐忍到“外圆内方”的圆融,这10条启示构成了一套完整的人才成长方法论。在这个充满不确定性的时代,杨士莪院士以93年的生命实践告诉我们:唯有将“小我”融入“大我”,把“心声”汇入“国声”,才能在时代的长河中留下不灭的印记。

  “他来的时候,中国水声航路未开;他走之后,身后已是千帆竞发。”这是本书“序言”中的深情慨叹,也是一代科学巨匠留给我们的精神遗产。翻开《心声》,聆听的不仅是一位院士的深海传奇,更是一个民族在科技自立自强之路上的铿锵足音。(作者:暴磊)

责任编辑:张泽国

审  核:董雪婷

统  筹:张宇

监  制:曲立伟

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